viernes, 19 de septiembre de 2014

Maestría en Gestión Informática Empresarial-III, Ing. María Fernanda Pazmiño Chiguano

Una vez que los Docentes, Lectores del trabajo de graduación de la Ing. María Fernanda Pazmiño Chiguano alumna de la Maestría en Gestión Informática Empresarial-III, ha entregado el trabajo de Tesis titulado: “DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE MARKETING PARA FACILITAR Y AUMENTAR VISITANTES COMO APOYO A LA GESTIÓN DE MERCADO DE LA PAGINA WEB DE TELEAMAZONAS A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES FACEBOOK Y TWITTER”, con informe satisfactorio y calificado, la estudiante solicita la designación del Tribunal para la defensa oral de la tesis, previo a la obtención del grado de MAGÍSTER EN GESTION INFORMÁTICA EMPRESARIAL, así como se determine día y hora para la misma.


Con tal antecedente y de conformidad con el Reglamento General de Posgrado, aprobado por Consejo Universitario en sesión de 21 de junio de 2011, la prueba correspondiente se receptó, el día martes 23 de septiembre de 2014, a las 11h00.


Presentó la defensa con 38 semanas de embarazo.

Maestría en Gerencia de la Construcción, Arq. Lorena Fernanda Alvarado Rodríguez

Una vez que los Docentes, Lectores del trabajo de graduación de la Arq. Lorena Fernanda Alvarado Rodríguez alumna de la Maestría en Gerencia de la Construcción, han entregado el trabajo de Tesis titulado: “PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EVALUAR LA SEGURIDAD SOCIAL DE LA MANO DE OBRA EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN”, con informe satisfactorio y calificado, la estudiante solicita la designación del Tribunal para la defensa oral de la tesis, previo a la obtención del grado de MAGÍSTER EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN, así como se determine día y hora para la misma.
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Con tal antecedente y de conformidad con el Reglamento General de Posgrado, aprobado por Consejo Universitario en sesión de 21 de junio de 2011, la prueba oral  correspondiente se receptó, el día lunes 29 de septiembre de 2014, a las 11h00.




sábado, 13 de septiembre de 2014

Syllabus Materias

La palabra syllabus viene del latín Sillybus y esta a su vez tiene origen Griego que significa lista. 
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La Universidad Central del Ecuador dispone del modelo de syllabus que debe aplicar y la metodología para su elaboración, validación y aprobación.
El syllabus se debe actualizar periódicamente, una alternativa es identificar como está el estado del arte de la asignatura en otras IES, de carreras similares.
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Como resultado también se actualiza el material que se utilizará en el próximo semestre. 
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El primer día de clases el profesor presenta el syllabus y acuerda con los estudiantes, por lo que debe contener toda la información que el profesor deba transmitir a sus estudiantes con respecto al curso y que es lo que los estudiantes deberán salir aprendiendo de ahí. También deberá contemplar que es lo que los estudiantes deberán hacer para salir aprobados como conocedores de la materia. 
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Para la asignatura de Sistemas Operativos he tomado como referencia, la versión anterior http://es.scribd.com/doc/104738615/Syllabus-Sistemas-Operativos-I-Sep-feb-2013
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Consulté en algunas universidades.
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Argentina – Universidad de Buenos Aires

Chile – Universidad de Chile

México  - UNAM

Perú -  Universidad de San Marcos

Perú – Universidad Ricardo Palma

EE. UU – Harvard

España – Universidad Politécnica de Cataluña

España – Universidad de Granada

España – Universidad Politécnica de Madrid
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En Open Course Ware existen cursos que pueden servir de apoyo, se tiene los contenidos desarrollados, se debe identificar los que se pueden utilizar para el curso, tomo partes de diferentes cursos.
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EE.UU. Atlantic Internacional University, Curso Informática I

EE.UU. Cornell University

EE.UU MIT

España -  Universidad de Alicante

España -  Universidad de Cataluña

España – Universidad Politécnica de Madrid

España – Universidad Politécnica de Valencia
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Existen también cursos MOOC
https://www.edx.org/course/linuxfoundationx/linuxfoundationx-lfs101x-introduction-1621#.VBQ3LaNCGSp
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Puede revisar la información de la materia para complementar lo revisado en su maestría  y  utilizar esta metodología como un proceso de actualización de conocimientos y formación continua. Decántese por algunas universidades.

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Qué duda cabe que en su familia, amigos y ámbito laboral  tengan la necesidad de disponer de acceso a materiales universitarios, por lo que puede compartir los resultados de su investigación en su entorno.
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La mejor forma de aprender es enseñando.

jueves, 11 de septiembre de 2014

Autorización CES Maestría Docencia Matemática Universitaria


El CES nos informa de la autorización de la Maestría Docencia Matemática Universitaria,  socializamos esta información.



El proceso para generar esta Maestría y obtener las autorizaciones lo desarrolló el Dr. Hernán Benalcázar y el equipo de trabajo por él liderado.  

Le informamos que estamos realizando el proceso administrativo en la Universidad  para organizar  el Curso Propedéutico y autorizaciones que permitan recibir inscripciones para la Maestría.






























Por favor Pre-inscribirse en el siguiente formulario 

para organizar el Curso Propedéutico, determinar el costo Propedéutico y Maestría) y desarrollar el proceso para el inicio de clases.

Para la admisión en los programas de Posgrado es requisito la presentación de certificado de suficiencia de Idioma Extranjero, no es requisito para el Curso Propedéutico.

Se informará a los interesados sobre el avance de este proyecto.
 


viernes, 5 de septiembre de 2014

Bases de información científica internacional


“La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, en conjunto con las Universidades e Institutos Públicos de Investigación del país, ejecuta el Proyecto de Fortalecimiento del Acceso a la Información Científica Internacional, a través del uso de Bases de Datos Científicas. Su objetivo principal es la de incrementar el conocimiento y fortalecer capacidades investigativas y de innovación de estudiantes y docentes universitarios, e investigadores  mediante el acceso a información científica internacional disponible en  recursos electrónicos.

Incluyen contenidos en muchas de las áreas multidisciplinarias y especializadas, encontradas en:
§  Publicaciones científicas de papers y journals.
§  Libros electrónicos en todas las áreas de las ciencias.
§  Periódicos, mapas y videos educativos.
§  Índices y abstracts.”























domingo, 31 de agosto de 2014

Bases de datos de revistas internacionales



Para prepararse al Examen Complexivo (y actualizarse permanentemente)  una alternativa es utilizar bases de datos de revistas internacionales especializadas,  que se presentan en orden alfabético:

Bibliotheks system Universität Hamburg
http://www.sub.uni-hamburg.de/en/service/english.html

CiteFactor
http://www.citefactor.org/

CSIC
Bases de datos Bibliográficas del CSIC (Centro de Ciencias Humanas y Sociales).
http://www.csic.es/web/guest/home

DIALNET
Servicio de Alertas Informativas y de Acceso a los Contenidos de la Literatura Científica Hispana.
http://dialnet.unirioja.es

DICE
Difusión y Calidad Editorial de las revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas.
http://dice.cindoc.csic.es/

DOAJ
Directory of Open Access Journals.
http://www.doaj.org/

DULCINEA
Derechos de copyright y las condiciones de auto-archivo de revistas científicas españolas
http://www.accesoabierto.net/dulcinea/default.php

EZB
The Elektronische Zeitschriften bibliothek. Electronic Journals Library
http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/index.phtml?bibid=AAAAA&colors=7&lang=en

IRESIE
Banco de Datos sobre Educación Iberoamericana.
http://132.248.192.241/~iisue/www/seccion/bd_iresie/index.php?lg=intro.html

JOURNALSEEK
Genamics JournalSeek.
http://journalseek.net/

LATINDEX
Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
www.latindex.unam.mx

MIAR
Matriu d'Informatió per a l'Avaluació de Revistes.
http://bd.ub.es/miar/que.php

QCAT
Queen's Library Catalogue (Kingston, Canada).
http://islander.library.queensu.ca/

REDINET
Red de base de datos de información educativa. Ministerio de Educación de España.
http://www.redined.mec.es/

RESH
Revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas: Valoración integrada e índice de citas.
http://resh.cindoc.csic.es/

SCIRUS
The most comprehensive scientific research tool on the web
http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/index.phtml?bibid=AAAAA&colors=7&lang=en

UNIVERSIA
Universidades iberoamericanas. Catalogo de Revistas digitales.
http://www.universia.net/nosotros/memorias-y-otros-documentos/

Uottawa Library
http://sfx.scholarsportal.info/ottawa/azlist

Rebiun-Crue
http://rebiun.absysnet.com/cgi-bin/rebiun/O7547/ID14219cc5?ACC=101

SFX Ex Libris Inc-University of Oviedo
http://sfx.sheol.uniovi.es:3210/sfxlcl3/az

Sherpa Romeo
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/search.php

Tu Clausthal
http://www.ub.tu-clausthal.de/en

WorldCat
http://www.worldcat.org/search?q=edutec&qt=results_page

 WZB Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/

Investigue y decántese por algunas,  en estos sitios existen enlaces  a otras fuentes. 

La mejor forma de aprender es enseñando y compartiendo.

Otras referencias puede ubicar en: Informática y Docencia